華德福教學法（Waldorf Education）是由奧地利哲學家魯道夫·斯坦納（Rudolf Steiner）創立的一種教育方法，也被稱為斯坦納教育法（Steiner Education）。華德福教學法強調對兒童身心靈的全面發展，注重人文素質的培養，並將藝術、手工藝和音樂等元素融入教學當中。

華德福教育法的主要特點包括：

1. 年齡段式教學：華德福教育法根據兒童不同年齡段的身心發展特點，進行相應的教學安排和內容設計。
2. 綜合學科：華德福教育法注重全面發展，鼓勵兒童通過藝術、音樂、手工藝等方式來學習和發展自己的潛能。
3. 班級教學：華德福教育法鼓勵同一班級內的兒童互相協作和交流，培養他們的社交能力和團隊精神。
4. 個性尊重：華德福教育法強調尊重每個兒童的個性和需求，並鼓勵他們通過自由表達來發揮自己的想像力和創造力。
5. 教師角色：華德福教育法中的教師不僅是知識傳授者，更是兒童身心靈發展的引導者和關懷者。
6. 家長參與：華德福教育法強調家長和教師之間的密切合作，共同關注兒童的發展和成長。

華德福教育法的實踐已經遍及全球，被廣泛應用於幼兒園、小學、中學等教育階段。