蒙特梭利教學法（Montessori Method）是由意大利醫生瑪麗亞·蒙特梭利于20世紀初所創立的一種教育方法。蒙特梭利教學法強調尊重兒童的個性、自由和自主學習，並以觀察、實踐和探索為主要教學方法。

蒙特梭利教學法的主要特點包括：

1. 自由選擇：蒙特梭利教學法鼓勵兒童根據自己的興趣和需要自由選擇學習的內容和方式。
2. 自主學習：蒙特梭利教學法強調兒童自主學習，鼓勵他們通過觀察、實踐和探索來學習和發現知識。
3. 環境設計：蒙特梭利教學法重視環境設計，創造一個能夠激發兒童學習興趣和潛能的自由、開放、有序的學習環境。
4. 教材設計：蒙特梭利教學法的教材以具體的實物、圖像、模型等為主，讓兒童通過觸摸、感官體驗等方式來學習。
5. 個性尊重：蒙特梭利教學法強調尊重兒童的個性和需要，鼓勵兒童發揮自己的創造力和想象力，培養自信心和獨立思考能力。
6. 師生互動：蒙特梭利教學法強調師生互動，老師不僅是學科知識的傳授者，還是兒童學習過程中的指導者和引導者，鼓勵兒童通過交流、討論和合作來學習和成長。

蒙特梭利教學法現在已經被廣泛應用於幼兒園、小學和中學等各個教育階段。